Нормативные документы к странице
Федеральные документы
- Приказ Рособрнадзора от 28.01.2021 N 50 (ред. от 25.08.2021) «Об утверждении Методики расчета показателя «Средневзвешенный результат Российской Федерации в группе международных исследований, место Российской Федерации (не ниже)» обновлено 12.10.2021, 14:50
- Приказ Рособрнадзора N 1684, Минпросвещения России N 694, Минобрнауки России N 1377 от 18.12.2019 (ред. от 19.04.2021) «Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях» (вместе с «Процедурой и сроками проведения мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях», «Методикой расчета показателей мониторинга системы образования в части результатов национальных и международных исследований качества образования и иных аналогичных оценочных мероприятий, а также результатов участия обучающихся в указанных исследованиях и мероприятиях») обновлено 16.08.2021, 13:25
- Приказ Рособрнадзора от 27.12.2019 N 1746 (ред. от 05.08.2020) «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году» обновлено 10.08.2020, 12:10
- Приказ Рособрнадзора от 22.01.2019 N 39 (ред. от 21.02.2020) «Об утверждении ведомственной целевой программы «Качество образования» обновлено 31.03.2020, 15:25
- Приказ Минпросвещения РФ, Рособрнадзора от 06.05.2019 № 590/219 «Об утверждении Методологии и критериев оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» (с изменениями от 24.12.2019 N 1718/716) обновлено 09.01.2020, 13:25
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Ст. 58-60. Промежуточная и итоговая аттестация обучающихся. Документы об образовании.
- Приказ Минобрнауки РФ от 20.10.2017 № 1025 (ред. от 11.12.2017) «О проведении мониторинга качества образования»
- Письмо Минпросвещения России от 21.12.2021 N 03-2195 «О направлении материалов»
- Письмо Минобрнауки РФ от 16.03.2018 № 08-569 «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся 9 классов по учебному предмету «Русский язык» в форме итогового собеседования»
- Письмо Минпросвещения России от 01.10.2021 N СК-403/08 «О ведении журналов успеваемости и выставлении отметок»
- Письмо Минпросвещения России от 19.11.2020 N ВБ-2141/03 «О методических рекомендациях»
- Письмо Минпросвещения России от 26.01.2021 N ТВ-94/04 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»
- Письмо Минпросвещения России N СК-228/03, Рособрнадзора N 01-169/08-01 от 06.08.2021 «О направлении Рекомендаций» (вместе с «Рекомендациями для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году»)
- Письмо Минпросвещения России от 17.09.2021 N 03-1526 «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности»
- Письмо Минпросвещения России от 15.09.2021 N АЗ-581/03 «Об организации работы по повышению качества образования в субъектах Российской Федерации»
- Письмо Минпросвещения России от 12.09.2019 N ТС-2176/04 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся»
- Письмо Минобразования РФ от 31.10.2003 №13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»
- Приказ Рособрнадзора от 29.01.2019 N 84 (ред. от 07.02.2019) «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в 2019 году»
- Приказ Рособрнадзора от 11.02.2021 N 119 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2021 году» (вместе с «Графиком проведения Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2021 году»)
- Приказ Рособрнадзора от 19.08.2020 N 847 «Об утверждении методики выявления общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся на основе комплексного анализа данных об образовательных организациях, в том числе данных о качестве образования»
- Приказ Рособрнадзора от 16.08.2021 N 1139 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2022 году»
- Информация Рособрнадзора от 08.04.2020 б/н «Об организации работы образовательных организаций, государственной итоговой аттестации, деятельности службы и региональных контрольно-надзорных органов в сфере образования»
- Письмо Рособрнадзора от 11.02.2022 N 02-31 «По вопросу проведения ВПР в 10, 11 классах в режиме апробации»
- Письмо Рособрнадзора от 02.02.2017 №05-41 «Всероссийские проверочные работы»
- Письмо Рособрнадзора от 17.01.2018 №05-11 «Всероссийские проверочные работы — 2018»
- Письмо Рособрнадзора от 21.02.2018 N 05-56 «О проведении Всероссийских проверочных работ в 2018 году»
- Письмо Рособрнадзора от 07.03.2018 № 05-63 «О проведении Национального исследования качества образования по учебным предметам «Литература» и «Мировая художественная культура» в 6 и 8 классах»
- Письмо Рособрнадзора от 23.10.2018 N 10-875 «О направлении уточненных редакций методических документов по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2018/2019 учебном году»
- Письмо Рособрнадзора от 16.03.2018 N 05-71 «О направлении рекомендаций по повышению объективности оценки образовательных результатов»
- Письмо Рособрнадзора от 15.09.2014 №05-318 «О проведении национальных исследований качества образования»
- Письмо Рособрнадзора от 10.02.2020 № 13-35 «Методические рекомендации по проведению Всероссийских проверочных работ»
- Письмо Рособрнадзора от 22.05.2020 N 14-12 «О проведении всероссийских проверочных работ в 5 — 9 классах осенью 2020 года»
- Письмо Рособрнадзора от 05.08.2020 N 13-404 «О проведении всероссийских проверочных работ в 5 — 9 классах осенью 2020 года (в дополнение к письму Рособрнадзора от 22.05.2020 N 14-12)»
- Письмо Рособрнадзора от 04.09.2020 N 13-444 «О проведении всероссийских проверочных работ в 5 — 9 классах осенью 2020 года (в дополнение к письмам Рособрнадзора от 22.05.2020 N 14-12, от 05.08.2020 N 13-404)»
- Письмо Рособрнадзора от 12.02.2021 N 14-15 «О проведении всероссийских проверочных работ в 4 — 8, 10 — 11 классах в 2021 году»
- Письмо Рособрнадзора от 04.03.2021 N 13-40 «Об организации выборочного проведения всероссийских проверочных работ с контролем объективности результатов» (вместе со «Списком регионов — участников выборочного проведения всероссийских проверочных работ с контролем объективности результатов»)
- Письмо Рособрнадзора от 08.04.2021 N 01-99/08-01 «О проведении Рособрнадзором проверочных работ»
- Письмо Рособрнадзора от 21.01.2022 N 02-12 «О проведении ВПР в 2022 году» (вместе с «Порядком проведения всероссийских проверочных работ в 2022 году»)
Региональные документы
- Распоряжение Минобразования МО от 25.12.2020 № Р-859 (ред. от 27.10.2021) «О проведении региональных диагностических работ в общеобразовательных организациях в Московской области в 2021 году» обновлено 16.11.2021, 13:40
- Приказ Минобразования МО от 04.02.2020 № ПР-134 (ред. от 16.06.2021) «Об утверждении концепции региональной системы оценки качества образования Московской области, региональных показателей качества подготовки обучающихся и регламента разработки контрольно-измерительных материалов для проведения региональных процедур качества подготовки обучающихся» обновлено 01.07.2021, 14:20
- Приказ Минобразования МО от 09.04.2021 № ПР-371 «Об утверждении Порядка организации и проведения контрольных работ для обучающихся 9-х классов, осваивающих образовательные программы основного общего образования»
- Приказ Минобразования МО от 26.03.2019 № 1062 «О проведении всероссийских проверочных работ в образовательных организациях Московской области в 2019 году»
- Приказ Минобразования МО от 19.02.2019 № 522 «О внесении изменения в приказ Министерства образования Московской области от 10.01.2019 № 39 «О проведении региональных диагностических процедур в общеобразовательных организациях в Московской области в 2019 году»
- Приказ Минобразования МО от 10.01.2019 № 39 (ред. от 19.02.2019) «О проведении региональных диагностических процедур в общеобразовательных организациях в Московской области в 2019 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 02.09.2020 № Р-556 «О внесении изменений в распоряжение Министерства образования Московской области от 23.12.2019 № 165 «О проведении региональных диагностических работ в общеобразовательных организациях в Московской области в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 01.09.2020 № Р-555 «О внесении изменений в распоряжение Министерства образования Московской области от 26.02.2020 № Р-147 «О проведении всероссийских проверочных работ в образовательных организациях Московской области в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 16.10.2020 № Р-648 «О проведении региональных диагностических процедур в общеобразовательных организациях в Московской области в дополнительные сроки в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 12.11.2020 № Р-718 «Об участии общеобразовательных организаций Московской области в оценке качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся для обучающихся 9 классов в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 24.02.2021 № Р-98 «О проведении всероссийских проверочных работ в общеобразовательных организациях Московской области в 2021 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 07.09.2021 № Р-574 «Об участии общеобразовательных организаций Московской области в мониторинге уровня функциональной грамотности обучающихся 9 классов в 2021 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 16.09.2021 № Р-590 «Об утверждении Плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций, расположенных на территории Московской области, на 2021/2022 учебный год»
- Распоряжение Минобразования МО от 27.10.2021 № Р-684 «О внесении изменения в распоряжение Министерства образования Московской области от 25.12.2020 № Р-859 «О проведении региональных диагностических работ в общеобразовательных организациях в Московской области в 2021 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 24.01.2022 № Р-31 «О проведении метапредметной региональной диагностической работы для обучающихся 7-х классов общеобразовательных организаций Московской области в 2022 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 09.02.2022 № Р-64 «О проведении мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в Московской области в 2022 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 23.12.2019 № 165 «О проведении региональных диагностических работ в общеобразовательных организациях в Московской области в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 26.02.2020 № 147 «О проведении всероссийских проверочных работ в образовательных организациях Московской области в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 28.04.2020 № Р-308 «О внесении изменений в распоряжение Министерства образования Московской области от 23.12.2019 № 165 «О проведении региональных диагностических работ в общеобразовательных организациях в Московской области в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 12.05.2020 № Р-322 «О проведении метапредметной региональной диагностической работы для обучающихся 9-х классов общеобразовательных организаций в Московской области в дополнительный срок в 2020 году»
- Распоряжение Минобразования МО от 12.05.2020 № Р-321 «О внесении изменений в распоряжение Министерства образования Московской области от 23.12.2019 № 165 «О проведении региональных диагностических работ в общеобразовательных организациях в Московской области в 2020 году»